Een boek is veel meer dan alleen de inhoud. Dit ontdekte Rachel Hazell. Na een workshop ‘boekbinden’ was ze om: ze werd boekbinder. Nu geeft ze het vak door, onder meer door het geven van cursussen.
“Als kind gaf ik mijn zakgeld uit aan stickers en schrijfspullen en ik maakte boekjes die ik bijeenhield met splitpennen,” vertelt Rachel Hazell. “Later ging ik literatuur studeren en raakte ik al net zo geïnteresseerd in de inhoud van boeken. Toen ik vervolgens bij een workshop boekbinden belandde, wist ik: boekbinder is wat ik wil zijn! De handelingen die daarbij horen – vouwen, snijden, lijmen, vouwen, snijden, lijmen – brachten orde en ritme in de chaos in mijn hoofd. De herhaling en regelmaat van het proces maken het heel meditatief en ontspannend.
Ik wilde alle oude technieken van het vak in de vingers krijgen. Toen ik zelf het vak beheerste, wilde ik het ook doorgeven. Daar begon ik mee in 1998, thuis in Edinburgh. Ik ben ervan overtuigd dat iedereen een boek in zich heeft, in welke vorm dan ook.
Het is mijn missie om die boeken naar buiten te krijgen. Of het nu een boek is dat je schrijft, of dat je maakt.”
Woordenlijst
- boekbinden = het fysiek samenstellen van een boek. Je kunt hiervoor verschillende materialen gebruiken zoals: vellen papier of een dierenhuid.
- was ze om / ze was om = was ze overtuigd / ze was overtuigd.
- zakgeld = geld voor kleine uitgaven. Kinderen ontvangen dit vaak van hun ouders.
- bijeenhield / bijeenhouden = zorgen dat iets bij elkaar blijft.
- splitpen = een metalen pen die bestaat uit een knop en twee staafjes die je kunt buigen.
- orde en ritme brengen = structuur brengen.
- meditatief = zoals meditatie.
- in de vingers krijgen = er ervaring in krijgen en het goed kunnen uitvoeren.
De tekst + woordenlijst printen? Dat kan hier: Boekbinden
Wil je deze tekst + vragen en lesideeën wekelijks in je mail vinden? Schrijf je dan hier in.
