• +31 97023229333
  • info@detaalschool.com

Docent

Verhalen voor de B1-route

10 verhalen geschikt voor de B1-route, inclusief vragen, woordenlijsten, lesideeën en extra werkvormen geschikt voor de brugklas.

 

 

Start verkoop: 10 april

Pre-order met 10 euro korting én je ontvangt het e-boek een week eerder.

Pre-order beschikbaar tot 3 april.

 

Totaal: € -

 

*boeken worden gestuurd met factuur

Wil je meerdere boeken bestellen, voor bijvoorbeeld docenten of cursisten? Dat kan! Stuur dan een mail naar info@detaalschool.com.

Digitaal boek: Verhalen voor de Z-route

10 verhalen geschikt voor de Z-route met lesideeën (met TPR en TPRS lesideeën).

 

 

Verwachte verkoop: 9 januari

Pre-order met 10 euro korting + je ontvangt het e-boek een week eerder.

Pre-order beschikbaar tot 2 januari.

 

Totaal: € -

*boeken worden gestuurd met factuur.

Wil je meerdere boeken bestellen, voor bijvoorbeeld docenten of cursisten? Dat kan! Stuur dan een mail naar info@detaalschool.com.

 

Geef jij online NT2-lessen? Schrijf je gratis in en ontvang elke maand lesmateriaal gericht op het geven van online lessen.

Ben jij een NT2-docent die online lessen geeft?

Schrijf je nu gratis in en wij sturen je elke maand online (en soms offline) lesmateriaal toe, gericht op het geven van online lessen.

 

 

E-book: ‘Alle grammatica op B2-niveau’

Dit boek is geschikt voor de docentvrijwilliger maar ook de cursist. Het bevat een eenvoudige uitleg van alle grammatica op B2-niveau, om de uitleg in de klas zo begrijpelijk mogelijk te maken.

Dit boek bestaat uit:

  • Alle grammatica voor cursisten op B2-niveau + samenvattingen.
  • Een overzicht van veelgestelde vragen.
  • Ruimte voor notities voor de docent en/ of cursist.
  • Een lijst met de grammaticale termen: Nederlands – Latijn.

Nu is onze set compleet! De bijbehorende werkboeken zullen deze zomer verschijnen.

 

Totaal: € -

Lesidee #3: hoe denk jij over het klimaatakkoord? (B1)

Bespreek onderstaand artikel met je cursisten. Laat ze daarna de opdracht maken.

We houden overal rekening met het milieu, behalve bij het boeken van een vlucht.

We proberen massaal rekening te houden met het milieu. Zo scheiden we afval, eten we minder vlees en voeren we actie tegen plastic-verpakkingen. Maar minder vliegen? Dat doen we echt niet.

Uit onderzoek is gebleken dat we afgelopen zomer juist méér gingen vliegen in plaats van minder. Paul Peeters, hoogleraar duurzaamheid, toerisme en transport vertelt dat we op deze manier het klimaatakkoord om zeep helpen. Volgens de expert moeten vakanties binnen Europa veel meer gepromoot worden. Een andere maatregel die getroffen zou kunnen worden, is het omhooggooien van de vliegprijzen.

Volgens onderzoek zou een stijging van 1 procent in de prijs al een daling van 1 procent in de verkoop van tickets kunnen betekenen. Onze buurlanden zouden hier wel aan mee moeten werken, want als de mensen de grens over kunnen gaan om goedkoop te vliegen, maakt het allemaal niet uit.

 

Opdracht

Laat je cursisten informatie opzoeken over het klimaatakkoord. Laat ze de informatie individueel opschrijven. Bespreek dit daarna klassikaal. Bespreek:

  • Wat voor soort informatie hebben ze gevonden?
  • Wat hebben ze gevonden over de maatregelen die getroffen zijn in het klimaatakkoord?
  • Wat vinden ze van het klimaatakkoord?
  • Welke landen doen er mee?
  • Hoe doet Nederland het in het klimaatakkoord? Wat vinden ze daarvan?
  • Doet hun eigen land mee met het klimaatakkoord? Zo ja, hoe doet dat land het? Wat vinden ze daarvan?

 

Wil je meer van dit soort lesideeën *gratis* wekelijks in je mail ontvangen? Schrijf je dan hier in.

5 tips voor de eerste les

De eerste les blijft altijd spannend, hoe ervaren je ook bent. Hieronder vijf tips die je helpen bij de eerste les. 

  • Maak een flexibel lesplan

Een lesplan geeft je een houvast tijdens de les. Vooral bij de eerste les is het belangrijk om een lesplan te maken waar je flexibel mee om kunt gaan. Omdat je de cursisten nog niet kent, kan het zijn dat je plan helemaal anders uitpakt. Raak niet gestrest, dit hoort erbij. Nu weet je hoe je de volgende keer je planning kunt maken.

  • Stel een aantal regels op

Geef tijdens de eerste les duidelijk aan wat de regels zijn. Dit is belangrijk als je wil dat je lessen goed verlopen. Zo weten de cursisten wat jij van ze verwacht. Bespreek de regels goed. Laat cursisten erop reageren. Het is aan te raden om de regels mee te geven op papier. Op deze manier kunnen ze de regels eventueel thuis nog doorlezen.

  • Start met een kennismakingspel

Het is belangrijk dat jij je cursisten leert kennen en dat zij jou leren kennen. Bedenk zelf een leuke opdracht. Het liefst niet uit een boek. Als docent is het ook je taak om een veilig klimaat te creëren. Zowel jij als je cursisten moeten zich op hun gemak voelen in de les. Maak van je klas een team.

Binnenkort zal er een blogpost verschijnen met vijf kennismakingsspellen.

  •  Laat cursisten samenwerken

Laat cursisten de eerste les altijd even samenwerken. Dit zorgt ervoor dat zij zich sneller op hun gemak voelen. Je kunt deze samenwerking combineren met een kennismakingsspel, maar je kunt het ook apart toepassen in je les. Stop echter niet te veel werkvormen in de les. Dit kan een beetje overweldigend overkomen op je cursisten.

  • Zorg dat je elke cursist een compliment geeft

Het is belangrijk dat elke cursist, los van de kennismaking, even spreekt tijdens de eerste les. Door elke cursist even klassikale aandacht te geven creëer je een veilig leerklimaat. Geef ze nadat ze gesproken hebben, een compliment. Stop dit niet in één werkvorm maar verspreid dit over de hele les. Je kunt een lijstje bijhouden die je bij je lesmateriaal hebt liggen waarop je bijhoudt wie je extra aandacht hebt gegeven. Zo weet je zeker dat niemand (onbewust) achtergesteld wordt.

Heb je andere tips? We horen ze graag!

Lesidee #2: ‘vraag om een overnachting via couchsurfing’ (B1-B2)

Lesidee #2

Let op: deze opdracht is het meest geschikt voor expats. Couchsurfing is (helaas) niet in het Nederlands beschikbaar. Zorg er dus voor dat je deze opdracht uitvoert bij cursisten waarvan je weet dat ze Engels kunnen lezen.

Couchsurfing is het grootste internationale netwerk dat gebaseerd is op gastvrijheid. Je kunt gratis lid worden van deze website (www.couchsurfing.com). Als je lid bent kun je andere leden om een overnachting op hun bank vragen. Ook kun je aangeven of jij plek hebt om andere mensen op jouw bank te laten overnachten.

Maak een gratis account aan op couchsurfing. Laat je cursisten via jouw account inloggen op couchsurfing. Leg uit wat dit is en laat ze even rondkijken.

Opdracht 1
Laat je cursisten zoeken naar de stad waar ze zijn opgegroeid. Wat zien ze? Zijn er veel couchsurfers die een bank aanbieden? Hoeveel leden willen naar deze plek reizen? Welke evenementen zijn er te vinden? Zou je deze evenementen aanraden?

Opdracht 2
Laat je cursisten nu zoeken naar de stad waar ze graag heen zouden willen. Wat zien ze dan? Zijn er veel couchsurfers die een bank aanbieden? Zijn er veel leden die binnenkort naar deze plek reizen? Wat voor soort evenementen zijn er? Zou je deelnemen aan deze evenementen als je naar deze stad zou gaan? Waarom wel/niet?

Opdracht 3
Als je naar de stad van opdracht 2 zou gaan, zou je dit dan doen via Couchsurfing? Waarom wel/niet?

Bespreek samen hoe je een goede e-mail kan schrijven om te zorgen dat jij mag blijven slapen bij een lid. Bespreek samen de opbouw van de mail en een aantal goede voorbeeldzinnen.

Laat je cursisten nu een e-mail schrijven naar een lid om te vragen voor een overnachting.

Daarin moet de cursist vermelden:

  • Twee redenen waarom hij geschikt is om bij die persoon te overnachten
  • Waarom hij couchsurfing gebruikt
  • Hoelang hij van plan is om te blijven
  • Waarom hij naar deze stad wil komen
  • Aan welke evenementen hij wil deelnemen als hij in de stad is

Loop ondertussen rond om de cursisten te helpen met het samenstellen van de brief. Bespreek de brieven gezamenlijk.

De voorbereiding van een Skypeles

Een Skypeles vergt een andere voorbereiding dan een ‘offline’ les. Skypelessen zijn erg persoonlijk. Dit is aan de ene kant fijn, want je kunt je volledig richten op de cursist. Aan de andere kant is dit erg intensief en kan je planning helemaal in de soep lopen. Je kunt je les nog zo goed voorbereiden, maar als je cursist het maar niet snapt, erg moe is of weinig concentratie heeft telt je planning niet meer mee. Je kunt dit ook omdraaien. Wat als je cursist topfit is? Hij begrijpt alles veel sneller dan verwacht en na driekwartier ben je eigenlijk klaar. Wat nu?

Een Skypeles moet je natuurlijk wel voorbereiden, maar je kunt niet inschatten hoe je cursist vandaag reageert. Een goede planning voor een Skypeles kent eigenlijk een planning met twee extra werkvormen. Je maakt een planning met wat je wil doen en een schatting hoelang dit ongeveer zal duren. Daarnaast maak je een planning met oefeningen of werkvormen die je kunt doen als je eerder klaar bent dan verwacht. Ook is het handig om van tevoren een energizer klaar te hebben liggen. Als je merkt dat je cursist erg moe is of zijn aandacht er niet echt bij heeft, kun je hier meteen op inspringen om te zorgen dat je toch door je planning komt.

Zorg er ook voor dat je tijdens de Skypeles punten opschrijft waar je cursist moeite mee heeft, zodat je hier tijdens het maken van zijn huiswerk en met de voorbereiding van de volgende les rekening kunt houden.

Om een goede Skypeles voor te bereiden kun je onderstaand schema gebruiken. Dit schema leg je naast je laptop. Wanneer je planning anders loopt, kun je met behulp van dit schema zonder zorgen hierop inspringen.

Heb jij nog tips voor een goede voorbereiding van een Skypeles? Laat het ons weten!

 

 

U koopt het één keer en kunt het voor elke les gebruiken. Na de betaling wordt het binnen 24 uur naar u toegestuurd in pdf formaat.




Totaal: € -


Wij zoeken gastbloggers

Een NT2-docent maakt elke week wel iets mee. Iets bijzonders, iets grappigs, iets moois of misschien wel iets emotioneels.

Als ik mijn vrienden of kennissen vertelde wat ik meemaakte tijdens de les, haalden ze hun schouders op óf ze keken me met grote ogen aan. Andere NT2-docenten herkenden mijn verhalen en lachten erom of gaven mij advies. Ik denk dat elke docent het wel leuk vindt om verhalen van andere docenten te lezen, voor vermaak of om er zelf iets van te leren.

Daarom zijn wij op zoek naar gastbloggers. Wie heeft een bijzonder verhaal dat hij of zij graag met andere NT2-docenten wil delen?

Is dit iets voor jou? Of wil je meer informatie? Stuur ons een e-mail.

 

Al meer dan 60 keer verkocht! Heb jij hem al? + inkijkexemplaar

Dit boek is geschikt voor de docentvrijwilliger maar ook de cursist. Het bevat een eenvoudige uitleg van alle grammatica op A2-niveau, om de uitleg in de klas zo begrijpelijk mogelijk te maken.

Bestel hem hier!

‘Alle grammatica op A2-niveau’ bevat:

  • Alle grammatica voor cursisten op A2 niveau + samenvattingen
  • Een overzicht van veelgestelde vragen
  • Ruimte voor notities
  • Een schema met makkelijk te volgen stappen voor de verleden tijd en de voltooide tijd
  • Een schema van het schoolsysteem in Nederland
  • Een lijst met de grammaticale termen: Nederlands – Latijn
  • Een overzicht van alle feestdagen in Nederland

 

Het boek bestaat uit de hoofdstukken:

  1. De werkwoorden
  2. De tijden
  3. Zinnen maken
  4. De lidwoorden
  5. Het meervoud
  6. De persoonlijke voornaamwoorden
  7. Het bijvoeglijk naamwoord
  8. De trappen van vergelijking
  9. Niet of geen?
  10. Het gebruik van er
  11. Een overzicht van het schoolsysteem in Nederland
  12. Een overzicht van de feestdagen in Nederland
  13. Grammaticale termen

 

12